6月27日，中國工程教育專（zhuān）業認證協會、教育部（bù）教育質（zhì）量評估中心聯合（hé）發布了《關於發布已通過工程教育認證專業名單的（de）通告》（工程教育認證通告〔2023〕第1號）。常州大學軟件工程、生（shēng）物工程、電（diàn）子科學與技術等3個專業首次通過工程教育（yù）認證，化學工程與工藝專業第（dì）三次通過工程教育認證，有效期為6年（nián）（2023年1月至2028年12月）。截止目（mù）前，學校共計15個專業通過工程教育認證，標誌著這（zhè）些（xiē）專業的（de）質量實現了（le）國際實質等（děng）效（xiào），進入全球工程教育的“第一方陣（zhèn）”。

學校共（gòng）有符合認證基本條件的工科專業30個，已（yǐ）通過工程教（jiāo）育認證的專業占50%。2022年受理的石油工程專業將於下半年進校現場考查（chá），2023年學校有（yǒu）4個專業（yè）認證申請獲得受理（含（hán）2個專業第三次認證（zhèng））。

工程教育專業認（rèn）證是新時期國家教育教學質量保障體係的重要組成部分（fèn），是實現工程教育國際互認和（hé）工程師資格國際互認的重要基（jī）礎。近年來，學校主（zhǔ）動適應新時代（dài）要求，圍繞落實（shí）立德樹人根本（běn）任務（wù），對標新一輪本科教育教學（xué）審核評估指標體係，樹立科學的評價導向（xiàng），出台《常（cháng）州大學推（tuī）進專業（yè）認證工作實施（shī）辦法》《常州大學本科專業質量評價辦法》等文件，充分（fèn）發揮（huī）專業認證的作用，建立健全基於產出的人才培（péi）養評價改進機製。圍繞“學生中心、產出（chū）導向（xiàng）、持續改進”的工（gōng）程教育認證理念和學校（xiào）辦學（xué）定位，學校（xiào）修訂培養目標、重組課程體（tǐ）係、深化課堂改革、明晰教師責任、健全評價機製、完善條件保障，注重學（xué）生工程能力和創新能力培養。紮實推進校內認證式專業評估工作，積極組織文科類專業（yè）參加新文科教育（yù）專（zhuān）業認證，充分發揮認證專業的示範輻射作用，落實本科教育教學新理念，不斷深（shēn）化教育（yù）綜合改（gǎi）革、全麵提升學校本科教育質量和水平，著力建立持續改進（jìn）的質量文（wén）化，為（wéi）迎接新一輪審核評估奠定堅實的基礎。（通訊員/楊（yáng）慧芳  審核/莫（mò）琦  編輯/莊（zhuāng）媛）

 常州大學通過工程（chéng）教育（yù）專業認證專業情況