2024年江蘇省職業院校技（jì）能大賽“建（jiàn）築信息模型（xíng）建模（mó）與應用”賽（sài）項於3月10日在南通職（zhí）業大學落下帷幕，共有來自全（quán）省30個學校的90名（míng）選手同台競技。常州信息職業（yè）技術學院建工（gōng）學院造價2161班張駿翔、江（jiāng）嘉旭，建工2223班李昂三位（wèi）同學在牛傑、俞鑫（xīn）兩位老師指導下榮獲學生組團體一等獎。

建築信息建模（Building Information Modeling，BIM）是一種基於數字化技術的建築設計、施工和（hé）運（yùn）營管理方法。賽項主要從（cóng）建築、結（jié）構、機電三個專業方向考察學生（shēng）的建模、應用（yòng）和工程項目管理的能力，比賽分為三個模塊，模塊一為BIM模型（xíng）創建與深化設計，模塊（kuài）二為BIM 施工組織與項目管理，模塊三為BIM 綜合應用，學校選（xuǎn）手憑借紮實的理論基礎和過硬的實際操作能力，曆時7個半小時成功完成了各項任務，最終（zhōng）脫穎而出並取（qǔ）得了一（yī）等（děng）獎，這不僅是對選手個人能力的肯（kěn）定，更是對（duì）我校教育教學工作的肯定。

為（wéi）了比賽取得好成績，參賽團隊在學校各級領導的幫助和支持下，克服一切困難（nán），認（rèn）真備賽。過（guò）程中由（yóu）於比賽時間的（de）臨時調整（zhěng），師生（shēng）團（tuán）隊從年初三就到（dào）校訓練，學生和老師每天都奮戰到晚上11點，指導老師（shī）認真研究比賽規程，嚴格執行比賽訓練計劃，選用真實工程項目訓練學生技（jì）能（néng），學生在提（tí）升BIM技能的同時，也在不斷磨煉自己的項目實踐能力，為今後就業打下了堅實的基礎。

建工學院將以此為契機，總結經驗，不斷提高教師專業教學能力和學生技術技（jì）能水平，真（zhēn）正形成“以賽（sài）促學、以（yǐ）賽促教、以賽促改”的良好氛圍，賦能學校新時（shí）代職業教育高質量發展需求。（來（lái）源（yuán）：常州信息職業技術學院（yuàn））