10月23-25日，2024年（nián）世界（jiè）職業院校技能大賽總決賽爭奪賽高職組輕工紡織賽道（dào）（二）服裝創意設計與工（gōng）藝賽項在山東科技職業學院開（kāi）賽。本次大賽主題為“技炫青（qīng）春，能創未（wèi）來”。來自全國25個省（直轄市）共50支隊伍參賽。常州紡織服裝職業技術學院雍定圓（服設213A班）、何若然（服工213B班）、巫一丹（服設233H班）（指導老師：穆雪梅、徐君）不畏強手、奮勇拚搏，斬獲金獎（jiǎng）！

2008年以來，全（quán）國（guó）職（zhí）業院校技能大賽已連續（xù）舉辦16屆（jiè），聯合（hé）主辦單位由11個擴大到35個（gè），辦賽規模和影（yǐng）響（xiǎng）力（lì）持（chí）續提升（shēng）。2024年，經大賽（sài）組委（wěi）會研究決（jué）定（dìng），將“全國職業院校技能大賽’升級為“世界職業院校技能大（dà）賽”，由設置賽項改為（wéi）設置賽道，改變（biàn）原來賽項內與具體專業對應的單一技能比拚的做法，注重培養學生的實踐動手能力、運用專業技能解決現實問題能（néng）力、團隊協（xié）作能力、應變能力、表達（dá）能力等綜合能力。大賽（sài）保留校級初賽、省級複（fù）賽，保證參（cān）賽隊伍的廣泛性和覆蓋（gài）性。總決賽設置爭奪賽、排位賽、冠軍總決賽三（sān）個階段，增強賽事的競（jìng）技性、觀賞（shǎng）性、精彩度和（hé）含金量。同時，在總決賽環節擴大國（guó）際（jì）參賽隊伍（wǔ），吸引世界職業學校學生廣泛參與，打造職業學校技能大賽中（zhōng）國品牌（pái），增強（qiáng）我國職（zhí）業教育國際影響力。

自9月30日接（jiē）到參賽通知之日起（qǐ），參賽團隊立即（jí）行動，爭分奪秒，隻爭朝夕，仔細研究大賽“實施方案”、“製度匯編（biān）”和“評分細（xì）則”，在吃透領會文件精神的基礎上，以最快的速度組建參賽（sài）團隊、開展（zhǎn）賽前調研、製訂參賽方案，圍繞“技術技能水（shuǐ）平”、“職業素養（yǎng）”、“應用價值”、“團隊合作”、“創新創（chuàng）意”五個方麵及生產、管理、服務一線崗位實際需求（qiú），突出產教融合，立（lì）足（zú）傳承創新，以“新中式高定（dìng）女裝數字化快反技術”為題，將地方非物質服飾文（wén）化技藝為創（chuàng）意源泉，有機（jī）融合時裝手繪與AI設計，利用（yòng）數字板房（fáng）技術（shù）實現快速製版修版，采用3D虛擬試衣技術進行款式（shì）預覽，通過刺繡工（gōng）藝的設計創新提升作品藝術美感與文化價（jià）值。

備（bèi）賽期間，學（xué）校領導高度重視，科（kē）學部署，親臨一（yī）線，周密規劃；教務處（chù）、產教融合（hé）處等職能部門高效配合，積極提供政策上的支持、物質上的（de）保（bǎo）障和方法（fǎ）上（shàng）的（de）指導；服（fú）裝與時尚設計學院（yuàn）黨（dǎng）政班子齊心協力，調動一切資源和力量，全力（lì）保（bǎo）駕大賽順利（lì）實施。此次大賽獲獎（jiǎng），是學院實踐（jiàn）“思想為引，文化（huà）為魂，技藝為本”人才培養體係育人成效的生動（dòng）體現。今後學（xué）院將進一步推進教育教學改革，把大賽成果不斷轉化為專業人才培養方（fāng）案、課程和教學內容，推進校企合作和實訓基地建設，提升（shēng）人才培養質量，培養更多符合（hé）市場（chǎng）需求的高素質技能型人才、能工巧匠、大國工匠，為推（tuī）進學校更高質量（liàng）發展（zhǎn）做出新的貢獻。

來源：常州紡織服裝職業技術學院