11月18-20日，常州（zhōu）紡織服（fú）裝（zhuāng）職業（yè）技術學（xué）院成功承辦第十四屆“希柏潤杯”全國職業院校學生服裝製版（bǎn）與工藝大賽。大賽由（yóu）中國紡織（zhī）服裝教育學會主辦，得到（dào）杭州新生印染有（yǒu）限公司、青島希柏潤工貿有限公司、北（běi）京凱德凱姆科技有限公司、淩（líng）迪數字科技（jì）有限公司、傑克科技股份有限公司、常州服裝行業協會（huì）等（děng）行業企業的（de）大力支持。來自全國18所職業院校（xiào）的60名選手參賽。

本次比賽分理論與實操兩個環節（jiē）。實操比賽以“和·共生”為主題，采用“軍旅”元素，分為賽項一（服裝設計）和賽項二（服裝製版與製作）。其中賽項一（yī）包括：服裝創意設計、服裝款式拓展設計、服裝立體造型與裝飾創意設計及職業素養與安全操作；賽項二包括：服（fú）裝設計與製版、服裝製作及職業素養與安全（quán）操作（zuò）。實操比（bǐ）賽共8小時，重點檢驗參賽選手的設計思維、表現技法、款式繪製、結構關係、工藝製（zhì）作、職業素（sù）養等綜合能力。比賽現場組織有序、氣氛熱烈，全方位展（zhǎn）示新時代服裝專業職業技能人才的專業素養和技能水平。

經（jīng）過（guò）激（jī）烈角逐，共評（píng）選出個人一等獎6人、二等獎13人、三等獎19人。其中紡（fǎng）院服工223A夏（xià）雨欣（指（zhǐ）導（dǎo）老師：劉婧瑞、徐君）獲服（fú）裝設計賽項一等獎、服工233B鄭思捷（指導（dǎo）老師：劉婧瑞、金雙）獲二等獎；服（fú）工233B班陶（táo）素梅（指導老師：金雙、徐君）獲服裝製版與製作賽項一等獎、服工223A馮蕊（指（zhǐ）導老師：徐君、金雙（shuāng））獲三等獎。另外比賽還增設了（le）最佳創意獎、最佳版型創新獎以及（jí）最佳精工（gōng）細作獎，分別由江蘇工程職業技術學（xué）院鞏思雨、成都紡織高等專科學校曾瑞西、我校陶（táo）素梅三位選手獲得。

11月（yuè）20日上午，大賽頒獎典禮在學校圖文報告廳舉行。中國紡織服裝教育學會名譽會長（zhǎng）、教育部高等學（xué）校紡織類專業教學指導委員會副主任、全（quán）國紡織服裝職業教育教學指導委（wěi）員會主任倪陽生，校黨委副書記、校長洪霄，大賽裁判長、中原工學院庹武教授，大賽裁判、南（nán）昌大學共青學院服裝與藝術設計（jì）學院院（yuàn）長傅成教（jiāo）授，中（zhōng）國紡織服（fú）裝教育學會副秘書長鄭治民，青島希（xī）柏潤工貿有限公司董事長初東廷，教務處、服裝與時尚（shàng）設計學院負責人及師生代表出席（xí）典禮。典禮由校黨委（wěi）委（wěi）員、副校長馬昀主持。

洪霄首先對出席此次典禮的領導（dǎo）、裁判、來（lái）賓及參賽隊（duì）表示熱烈歡迎。他表示，學校堅持“以賽促教、以賽促學、以（yǐ）賽促改、以賽促建”的改（gǎi）革思路，建立了“校級、市（shì）級、省級、國家（jiā）級、世界級”五個級別的職業競賽體係和激勵機（jī）製，著力（lì）培養高素質技術技能人（rén）才、能工巧（qiǎo）匠、大國工匠，辦好（hǎo）人（rén）民滿意的高等職業教育。希望各參賽院校以大賽為紐帶，加強聯係、加大合作，分享高（gāo）技能人才培養的成功經驗，共同探討大賽成果的轉化路徑，更好地發揮技（jì）能大（dà）賽對專業建設、“三教”改革和人才培養的促進作用，推進（jìn）職業（yè）教（jiāo）育的高質量發展。

大賽（sài）點評環節，裁判長庹武分析了近五年大賽理論、實操環節分數變化，並對本屆（jiè）服裝製版（bǎn）與製作賽項進行了點評。她表示本屆大賽組委（wěi）會結（jié）合（hé）以往經驗及行業發展對人（rén）才（cái）核心技能的需求變化（huà），對賽製進行了優化調整，參賽選手的整體（tǐ）技能水平較往（wǎng）年有所提高。傅成教授圍繞審題內容、款式要點（diǎn）、色彩要點（diǎn）及細節要點等方麵對本屆服裝設計賽項進行了（le）點（diǎn）評，他（tā）肯定了選（xuǎn）手們的出色表現，也對服裝設計作品持續提升時尚性、搭配性、可穿性及市場性提出建議。

最後（hòu），倪陽生對本次大賽給予高度評價，並對此次取得優異成績的參賽選手表示祝賀。他指出，技能（néng）人才是支撐中國製造、中國（guó）創造的重要驅動。紡織服裝產業作為傳統支柱產業，能夠實現國際領先，與各級各類院校持續輸送人才密不可分。本次大賽充分結合行業發展趨勢、企業（yè）生產實際，為參賽學校提供了相互學習的（de）橋梁，為學校、企業搭（dā）建了校企合作的平台。他希望各學校堅持以賽促培、以賽促建（jiàn），進一步放大競賽效應，各參（cān）賽選手以此為契機（jī），對（duì）標找差、取長補短，勇於創新，追求卓越，走好技能成才技（jì）能報國之路。

來源：常（cháng）州紡織服裝（zhuāng）職業技術學院