近日，中（zhōng）共（gòng）江蘇省委教育工委、江蘇省教育廳聯合發布《關（guān）於公布教育強省建設立德樹人機製綜（zōng）合改革試點單位名單的通知》(蘇教社政函〔2025〕6號（hào）)，常州（zhōu）大學馬克思主義學院入選，成為（wéi）全省30個獲批試點的高（gāo）校院係之一。

　　黨（dǎng）的二（èr）十屆三中全（quán）會明確提出“完善立德樹人機製，推進大中小（xiǎo）學思政課一體化改革創新”的重要部署，《教育強國建設規劃綱要(2024—2035 年)》更將立德樹人工（gōng）程（chéng）作為教育強國建（jiàn）設的核（hé）心任務。此次省（shěng）級試點單位的獲批，既是學院響（xiǎng）應國家教育綜合改革號召的具體實踐，也是在教育強省建（jiàn）設關鍵（jiàn）階段承擔的重要改革使命（mìng）。作為區域內特色鮮明的教（jiāo）育單位，學院始終站在確保黨和國家事業後繼有人的高度，將立德樹人貫穿教育教學全過程，充分發揮校園文化育人功能，拓展實（shí）踐育人與網絡育人的空間和（hé）陣地，形成了具有自身特色的育人實踐基礎。

　　學院將以此次獲批試點院係為契（qì）機，通過“內容圖譜化（huà）、載體數字化、場景融合（hé）化、效能可（kě）量化”的綜合改革，打造“線（xiàn）上線下、校內校外、虛擬現實（shí）”的紅色文化弘揚高地與數字育人新模式，形成“資源—課程—活動—評價”閉環管理的（de）立德（dé）樹人新機製，更加突出（chū）紅色文化融入，積極拓展育人時空場域，聚（jù）焦多元平台實踐協（xié）同、多情境場域協同、多樣態資源協同和多層級隊伍建設協同等具體舉措，構建“校地館企 四方協同”實踐育人新範式。(來源：常州大學)