近年來,學校認真貫徹國家和(hé)江(jiāng)蘇省有關教材建設的政策文(wén)件,將高質量教材建設作為(wéi)深化“一體兩翼五重點”、落實“五金”新基建、提升(shēng)關鍵辦(bàn)學能力的重要內容,大力(lì)推(tuī)進教(jiāo)材建設與專業建設、課程改革(gé)有(yǒu)機結合,健全教(jiāo)材(cái)建設管理製(zhì)度,創新教(jiāo)材建設激勵機製(zhì),係統實施了“大社(shè)名社”戰略合作(zuò)、走進院部開展聯合教研和專家輔導等活動。後續,學校將力爭打(dǎ)造(zào)一批(pī)產(chǎn)教融合、特色鮮明、形式多樣、內涵豐富的新形態教材,促進教材建設與產業發展同頻共振,以《新一輪常工“金課”建設實施方案(2025-2027年)》為抓手,校、企、社共同開發100部優質教材,以數字教材建設為突破口(kǒu),探索開發與智能時代相適應的數字教材。(來源:常州工程職業技術(shù)學(xué)院)
![]()
![]()
|
關閉窗口
打印文(wén)檔
|