9月24日，江（jiāng）蘇省（shěng）教育廳公布教育強省建（jiàn）設立德樹人（rén）機製（zhì）綜合改革試點項目名單。經單位申報、專家評審、省教育廳審定，常州工程職業技術學院檢測學（xué）院申報的“黨建引（yǐn）領（lǐng）?文化築基?全（quán）麵發展‘雙（shuāng）元（yuán）三（sān）維四能’育人體係的（de）建設與實踐”項目成功入選，該學院被正式確立為“綜合改革試點院係”。這一成果既是省教育廳對（duì）學校長期（qī）堅持立（lì）德樹人根本任務、創新檢驗檢測領域人才培養模式（shì）的充分認可（kě），也標誌著學校在深化（huà）育人（rén）機製改革、推進（jìn）黨建與專業融合發展上邁入（rù）新階段。

此次獲批的“雙（shuāng）元三維四能”育人體係項目，是（shì）檢測學院立足專業（yè）特色與育人（rén）實踐構建的係統性育人方案。其中，“雙元”聚（jù）焦（jiāo）教師與學生協同發力，以教師黨建與思政（zhèng）素質提升（shēng）為引領，以學生全（quán）麵發展為核心；“三維”打通課堂教學、校園文（wén）化（huà）、社會（huì）實踐育人邊界，實現教育場景全域貫通；“四能”則靶向培（péi）育學生學（xué）習能力、專業技能、合作素養（yǎng）與創新思維（wéi），精準對接檢驗檢測行業（yè）對高素質技（jì）術技能人才的需求。

學校（xiào）將以試點為契機，全（quán）麵部署、紮實推進（jìn）項目建設，著力打造特色鮮明、成效顯著的綜合改革示範院係。檢測學院（yuàn）也將持（chí）續深化育人機製改革，係（xì）統推進育人（rén）體係落地，力爭建成具（jù）有檢驗檢測專業特色的立德樹人樣板，為教育強省建設與區域產業高質量發展輸送更多“誠實守信、精益求精”的檢（jiǎn）驗檢測人才。（來源：常州工程職業技術學院）