近（jìn）日，2025年江（jiāng）蘇省職業院（yuàn）校教學能力比賽決賽在南通落下帷幕。經過激烈角逐，常州工業職（zhí）業技術學院參賽教師（shī）團隊憑借紮實的（de）教學功底和穩定的現場發揮，最終榮獲一（yī）等獎1項（xiàng）、二等獎3項、三等獎3項，充分展現了學校在（zài）推進教育教學改革方麵的（de）創新成果。

江蘇省職業院校教學能力比賽由省教育廳牽（qiān）頭組織，是職業院校（xiào）教師教學能力競賽（sài）中最具權威和影響力的比賽。本次比賽高職組共有557件作品參賽，經過網絡初評和現場決賽，共評出一等（děng）獎59個（gè）、二等獎111個、三等（děng）獎（jiǎng）171個。

備（bèi）賽（sài）期（qī）間（jiān），校領導高度重視，為比賽（sài）提供全方位的指（zhǐ）導（dǎo），各職能部門通力協作，在資源優化、技術保障等方麵給予全（quán）力支持。參賽團隊在（zài）備賽（sài）過程中克服困難，精益求（qiú）精，立足實際教學情（qíng）況，將產教融合（hé）、課程（chéng）思政、AI賦能（néng）等要素有機融入教學（xué）設計，充分展現了我校教師良（liáng）好的專業素養和教學風采。

此次比賽成績的取得，是學校持續推進“三教”改革、深化（huà）“五金”建設的集中體現，也是學校教師教學能力整體（tǐ）提升的重要標（biāo）誌（zhì）。學校將以此（cǐ）為契機，充分發揮獲獎教師的示範引領作用，推動比賽成果向（xiàng）日常（cháng）教學（xué）轉化，持續完善“以賽促教、以賽促學、以賽促改、以賽促建（jiàn）”機製（zhì），重塑職業教育高質量發展新生態。

學校將繼續堅持立（lì）德樹人根本任務，聚焦內涵建設（shè）和產教融合發展，進一步深化（huà）教育教學改革，加強師資（zī）隊伍建設，不斷提升人才培養質量，為服務區域經濟社會發展培養更多高技能（néng）人才，奮力譜寫（xiě）學（xué）校高質量發展新篇章。（來源：常州工業職業技術學院）