近日，由江蘇省教育廳指（zhǐ）導、江蘇省高校微課教學比賽組委會主辦，江蘇省高等學校教育技術研究會承辦的2021年江蘇省（shěng）高校微課教學比賽結果公（gōng）布，我校獲一等（děng）獎2項，二等獎3項，三（sān）等獎3項。應主辦方邀（yāo）請，外國（guó）語學院教師王小（xiǎo）燕作為獲獎代表在江蘇省高校第三屆信息（xī）技術與教學促進大會（ITET2021）暨江蘇（sū）省高等學校教育技術研究會2021年學術年會上作主題（tí）發言。
王小（xiǎo）燕（yàn）表示，學（xué）校和（hé）學院一直大力支持和精心指導教師教學工作（zuò），在備賽過程（chéng）中，團隊老師堅持不懈、精益（yì）求精。在今後的教學工作中，會堅持激（jī）發學生的學習興（xìng）趣，用心用（yòng）情提高課堂教學（xué）質（zhì）量，高標準完成各（gè）項教學任（rèn）務。
比賽展示了我校教師的精神風貌，有效（xiào）推進了現代信息技術與教育教學的深度融合，促（cù）進了教師專業發展和教學質量提升。（通訊員/樊允花 審核/吳荷平 編輯/張茹）
2021年江蘇省高校微課教（jiāo）學比賽獲獎名單
作品類型 | 學校名稱 | 作品名（míng）稱 | 團隊成員 | 獲獎等級（jí） |
微課（kè）程（chéng） | 常州大學 | 中國故（gù）事英文演繹 | 王小燕，孔文，向（xiàng）陽 | 一等獎 |
微課程 | 常州大學 | 安全技術概論 | 單雪（xuě）影，楊克，袁雄軍 | 一等獎 |
微課 | 常州大學 | 大數據時代（dài）《民法典》對肖像權的保護 | 高可 | 二等獎 |
微課 | 常州大學 | 全球化的起源：中國之船 | 韋倩 | 二等獎 |
微課 | 常州大學 | 設計情感的層次 | 張燕，王璐珺，陳輝 | 二等獎 |
微課 | 常州大學 | 為（wéi）什麽要避開臨界轉速？ —原因、計算與預防 | 彭劍，高光藩，龐明軍 | 三等獎 |
微課 | 常州大學（xué） | “我是江南第一燕，為銜（xián）春色上雲梢”——瞿秋白與馬克思主義社會學 | 李靜，白乙（yǐ）辰，汪玲萍 | 三等（děng）獎 |
微課 | 常州大學 | 光的偏振——如何利用（yòng）偏振鏡（jìng）在博物館（guǎn）中拍照 | 嚴妍（yán） | 三等獎 |
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