12月17日（rì），為推進學（xué）院全人教育的實（shí）施，學院歐漢生副書記帶（dài）隊，學工（gōng）處、社科部及部分二（èr）級學院（yuàn）相關負責人等一（yī）行前往寧波職業技術（shù）學院調研學習，寧波職業（yè）技術學院（yuàn）副書記邵堅鋼等熱情接待了我院調研小組。 
       邵書記首先向調研（yán）小組（zǔ）介紹（shào）了（le）該院的基本情況。隨後該院學工部部長（zhǎng）張（zhāng）定華圍（wéi）繞學生創新創業教育的機製與（yǔ）做法、學生（shēng）日常（cháng）教育與管理、學生宿舍管理（lǐ）、專兼職輔導員隊伍建（jiàn）設等主題作了（le）闡述，著重介紹了（le）該院以工（gōng）程素（sù）質訓練中心為平台的學生綜合素質（zhì）培養鍛煉模式、學生宿（xiǔ）舍社（shè）區化管理（lǐ）模式、“院園融合（hé）”的校企合作與創新創業平台；人文社科（kē）部主任郭華恬主任圍（wéi）繞人文素質教育的課程體係和該院現行（háng）的素質教育機製作了闡述。交流過程中，雙方還（hái）對學生思想政治與道德品（pǐn）質（zhì）這（zhè）一意識（shí）形（xíng）態領域的教育（yù）教學如何通過學生日常實體行為的評價與（yǔ）考核進行了充分的討（tǎo）論。雙方的交流，為新形勢下如（rú）何進一步開（kāi）展大（dà）學生育人工（gōng）作開拓了思路。