為進一步推進“文（wén）化展示中心”的建設工作，5月28日上午，學院組織開展了“文化展示中心室（shì）內外裝飾及工程設計任務書及（jí）標書論（lùn）證會”。會議由（yóu）項目組副組（zǔ）長、審計處趙培新處長主持，副院長王順明（míng）、鄧凱以及文化展示中心項目工作組全體成員參與了本次論證會。

本次論證會邀請了（le）有華東師範大學教（jiāo）授、博士生導師顧平，江蘇工程職（zhí）業技術學院文博館負責人（rén）、機關總支書記劉建明，杭（háng）州師範大學（xué）動漫研究（jiū）專家李保（bǎo）傳，常（cháng）州麥點公司總（zǒng）裁秦愛軍（jun1）、常州貝肯建築設計公司總經理孫香虎參與論證。

王順明首先代表學（xué）院對與會專家的到來，表示來看衷（zhōng）心的歡迎與感謝，並希望專家們積極獻（xiàn）言獻策（cè）。與會專家一致推（tuī）舉顧平教授為專家組組長，並委托主持了項目論證環節。

論證首先（xiān）聽取了顧廣（guǎng）濤老師代（dài）表項目組就（jiù）文化展示中心室內外裝飾及工程設計任務書中的“中心”功能定位、項目概述、設計原則、設計要求、設計成果與深度到標書內容及（jí）前期籌備情況的匯報。接著專家組圍繞方案的（de）合理性、操作性、預期效果等方麵進（jìn）行了充分論證。

顧平教授認為我院“文（wén）化（huà）展示（shì）中心”是一項前（qián）瞻性的舉措，提出以“物化”的理念在（zài）工作室建設中尋求職業院校的定位和特色，打造亮（liàng）點；李保傳認（rèn）為一樓空間應（yīng）建設（shè）為流動展廳（tīng），承擔校內外文化活（huó）動項目，體現高校的開放性特點，同時應設置中小（xiǎo）型學術報告廳，並建議聯合地方政府，吸納地（dì）方資源（yuán），並表示若學院（yuàn）有意向，願促成籌建“胡進慶藝術館”，持續支持文化展示中心的後繼工作；劉建明（míng）以江蘇工程職業技（jì）術學院文博館籌建（jiàn）過程為例，對本（běn）次項目的命名定位、經費（fèi）預算、標書內容、改造方（fāng）案、人員配置等方麵提出全方位的建議；秦愛軍認為文化（huà）中心應（yīng）設計獨立標識（shí）係統，設定色彩方案，建議文化展示（shì）中心納入新媒體、三維成像和（hé）觸碰體驗相關設施，體現現代化（huà）場館的特征；孫香（xiāng）虎就本次標書的具（jù）體問題提出見解，並就委（wěi）托方、施工方、設計方之間的相互關係提出了有益的建議。

在交流環節，金鈺敏處長認為師生和校友應（yīng）是文化展示中心核心服務對象，應針對服務對象的特征製定相關功能；李方聯老師進一（yī）步強調了（le）一（yī）樓作為（wéi）流動展廳的重要性，並建議8號樓改造、學院整體景觀（guān）改造同文化展示中心應整體考慮，優（yōu）化資源，明確定（dìng）位（wèi）；何衛（wèi）平、成守則老（lǎo）師從工作室（shì）命名、分區及展示中心同教學的關係（xì）角度，提出（chū）了客觀（guān）的建議。

最後，顧平教授以專家組長名義公布（bù）了專家（jiā）組論證結果及相（xiàng）關流程審議。鄧凱副（fù）院長作總結講話，指出（chū）以傳承、傳播、傳遞為（wéi）規律的文化發展路（lù）徑，高度肯定了本次論證會，並表（biǎo）示（shì）項（xiàng）目（mù）組要吸取專家（jiā）意見和建議，持續（xù）推進後繼工作，建好文化展示中心。

論證會上，鄧凱副院長還代表學院接受了論證專家李保傳所捐贈的《大鬧天宮（gōng）》（1964年）動畫原稿。

圖：董裕乾  文（wén）：何（hé）衛平  審核：趙培（péi）新