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常州工程學院:我院與上海景格簽(qiān)署產教融合協同育人戰略(luè)合作(zuò)協議
發布時間:2018-05-23      訪問次數:6763

522日上午,我院與上海景格科(kē)技股份有限公司簽署校企合作戰(zhàn)略協議,雙方達成了產教(jiāo)融合(hé)協同育(yù)人(rén)合作意(yì)向。景格職業教育技術研究院(yuàn)副院長唐東(dōng)平、教務處處長李東升代表雙方在協議(yì)上簽字,上海(hǎi)景格科技股(gǔ)份有限(xiàn)公司總裁鄭玉宇、項目經理王健及(jí)景格職業教育技術研究院研究員王俊和我(wǒ)院院長吳訪升、副院長洪霄及人事處、教務處、校企合作辦、發展規劃處、裝飾學院等相關負責(zé)人共同出席了簽約儀式。 

在簽約(yuē)儀式上,吳訪升院長代表學院對上海景格十多年(nián)來專注(zhù)職業教育、植根高素質高技能人才培養給予了讚賞。他指出,與景格這樣的職(zhí)業教育領域領軍企業合作(zuò),是落實十九大報告中提到的(de)有關(guān)職業教育“完善職業教育和培(péi)訓體係,深化產教融合、校企合作”發展方針的一個有力舉措,攜手企業共走產教(jiāo)融(róng)合(hé)、協同育人之路,可以實現校(xiào)企雙方的共(gòng)同進步與成長,提升學院服務區(qū)域經濟(jì)、產業發(fā)展(zhǎn)的質量和(hé)水平,提高學(xué)院的社會服務能力和影響力;在高素質技術技能人才培養、教師職教能力提升、職業教學課程資源建設、實驗實訓環境與條件營造(zào)等方麵與景格(gé)合作,一能優勢互補、共同發展,二(èr)能協作共贏、互惠互利。校企雙方合作既要高標準謀劃發展目標,又要抓好項目實施方案,加強組織工(gōng)作,希望雙方合作(zuò)在培育有服務意識、創(chuàng)新(xīn)能力和可持(chí)續發(fā)展能力的高素質高技能人才方(fāng)麵形成特色,到一定階段能夠進行職業教(jiāo)育課(kè)程、人才培養機製等方麵的模式輸出。 

鄭玉宇(yǔ)總(zǒng)裁表達(dá)了和學院(yuàn)開展產教融合協同育人校企合作的信心和願景,他表示和學院的合作一(yī)定會(huì)一步一個腳印紮實開展下去(qù),校企雙(shuāng)方通過(guò)整合資源,形成相互(hù)支撐和促進的協作格局,精誠合作,將項目打造成職業教育技術課程建設、師資與人才培養模式輸出(chū)典範。唐東平(píng)副院長對(duì)合作協議及第一階段的合作如何實(shí)施進行了(le)解讀:學院和景格第一階段的合作將以成立課程研發中心為(wéi)起點,由景格課程專家、企業技(jì)術專家、學院專業教(jiāo)師、優秀學徒多方共同組成課程資源研發團隊,開展數字媒體相關專業的課程(chéng)資源建設;同時,開展一係列的教師信息化教學能力提升(shēng)培訓,以教師能力提升帶動課程資源建設水平提高,借助課程研發中心構建職業教(jiāo)育技術研究機構本地化服務基礎平台;在人才培養(yǎng)方麵,雙方將基於數字化(huà)課程資源開發,派遣符合條件的學生(教師)到景格實習(掛職鍛煉),以企業師帶徒的方式組(zǔ)織學生和教師完成數字化課程資(zī)源開發,提高學徒的數字媒體技術(shù)開發能力、項目能力和職業素養,提升教師的課設能力和帶徒能力,並適時形成學院(yuàn)課程開(kāi)發、人才培養等標準。 

簽約儀式結束後,校企雙方同與會人(rén)員參觀(guān)了學院地下(xià)工程中心、巴哈汽車實訓基地,考察了景格職業教育技術研究院常工程分院課程研發中心待建辦公(gōng)區。(教務處雷學平 文/攝)

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