經江蘇省人民政（zhèng）府（fǔ）批準，常州輕工職業技（jì）術學（xué）院正式更名為常州工業職業技術（shù）學院。學校自（zì）2018年（nián）10月22日起正式啟（qǐ）用新校名。
常州工業職業技術學院前身為常（cháng）州輕（qīng）工職業技術學（xué）院，是江蘇省（shěng）教育廳主（zhǔ）管的公辦全日製普通高等學校。學院創辦於1958年，有近60年（nián）的行業特色辦學曆史，為（wéi）江蘇省示範性高職學院。學院地處（chù）中國經濟（jì）最發達的長三角腹地——常州，坐（zuò）落在風景優美（měi）、充滿現代氣息，集教學、科研、培訓、職業技能鑒定（dìng）和社會服務（wù）於一體的常州高等職（zhí）業教育園區（qū）內。
學院占地麵（miàn）積近1000畝，建（jiàn）築麵積（jī）近30萬m2。設（shè）有材（cái）料工程與技術學（xué）院（yuàn）、機械工程與技術學院、電（diàn）氣工程與技術學（xué）院、經貿管理（lǐ）學院、信息工程與技術學院、旅遊與烹飪學院、藝術創意學（xué）院、軌道交通工程與技術學院（yuàn）、海（hǎi）外教育學院、馬克思主義學院、繼續教育學院、素質教育與創新創業學院、體育工作部等教學單位，共47個專業。
學（xué）院緊（jǐn）密結合行（háng）業和地區（qū）經（jīng）濟社會發展的需求，建有國家級數（shù）控技術實訓（xùn）基地、機電一體化技術實訓（xùn）基地；江蘇省智能製造生產線實訓平台、“互聯網+”商務場景實訓平台；江蘇省家電檢測與維（wéi）修實訓基地、高分子（zǐ）材料應用技術實訓基地、現代製造裝備控製與維護實訓基地；江蘇省高校電工電子實驗示範中心、化學基礎課教學實驗中（zhōng）心；江蘇省數字化（huà）設計與（yǔ）研發中心、LED應用工程技術研究開發（fā）中心等100多個實（shí）驗實訓中心。
學院秉承（chéng）立德樹人的育人根本，為社會培養了以全國（guó）勞模鄧建軍為傑（jié）出代表（biǎo）的高（gāo）素質高技能型專門人才五萬餘名，近三年畢業生初次就業率始終穩定在93%以（yǐ）上，年終就業率98%以上，均（jun1）高於江（jiāng）蘇（sū）省高職院（yuàn）校（xiào）的平均水平。四次（2011年、2013年（nián）、2015年、2016年）被（bèi）省教（jiāo）育廳授予“江蘇省職業技能大賽先進單位”榮譽稱號，連續8年被評為“江蘇省職業技能鑒定工作先進單位”，2014年學院被授予“江蘇省職業教育先進單位”，2015年被授予“江蘇（sū）省高技能人才搖籃獎”。先後榮（róng）獲國家級教（jiāo）學成果獎一等獎1項、二等獎2項，省級教學成（chéng）果獎特等獎1項（xiàng）、一等獎（jiǎng）1項、二等獎8項（xiàng）。
學院現有全日製在籍學生1萬餘人，教職（zhí）工近（jìn）600人，副高以上職稱比（bǐ）例達32%，碩、博士學位比例達66%，“雙師”素質比例（lì）達88.2％。擁有省級（jí）優秀教學團（tuán）隊2個、省級優秀科技創新團隊1個、全國優秀教（jiāo）師3人、江蘇省技術（shù）能手3人，江蘇省教學名師2名、“省333工程”項（xiàng）目（mù）培養（yǎng）對象4人、“青藍工程”培養（yǎng）對象13名、高級技師（shī）35人（rén）、技師59人，院級優秀教學團隊8個。5位（wèi）教授（shòu）入選常州市政府智庫，為服務地方產業結構與升級建言獻策。
學院響應“中國製造2025”發展戰略，依據行業新技術、新（xīn）模式、新業態的發展實際，發展新興產業相（xiàng）關專（zhuān）業（yè）。建有中（zhōng）央財政支持重（chóng）點專業2個，省（shěng）級品牌專業2個，省級高水平骨（gǔ）幹專業5個，省級重點專業群（qún）3個，省級特色專業5個，國（guó）家精品課程6門（mén），國家級精品資源（yuán）共享課6門，國家資源庫子項目5個，教育（yù）部“十二五”職（zhí）業教育國家規劃教材25本，學生獲全國互聯網+創新創業大賽金獎1項（xiàng），全國職業技能大賽一等獎13項，二等獎12項，三等獎5項，省教育廳舉辦（bàn）技能（néng）競賽一等（děng）獎16項、二等獎30項、三（sān）等獎36項。
學（xué）院堅持“合作互（hù）贏、服務區域”的理念，積極拓展社會服務平台，強化（huà）社會服（fú）務功能，先後與星宇車燈、常發集團、今創集團、新瑞重工、江蘇恒立液壓（yā）等著名大集團、大公司緊密合（hé）作，校企共建了2個省級研（yán）發平台（tái）、3個市級公共技術服務平台（tái）。十二五期間，承擔縱向項目102項，橫向科研項（xiàng）目193項，其中國家級項（xiàng）目8項，省級項目20項，市級科研項目47項。獲得江蘇省科學技術獎一等獎1項，江蘇省高校科技進步二等獎1項，國家火炬計劃項目1項，江蘇輕工協會科技進步二、三等（děng）獎各（gè）1項，聘請了以“大國工匠”鄧建軍為代表的省級產業教授4名和市級產業教（jiāo）授17名。
學院持續不斷地實施學校文化建設工程，形（xíng）成了“工匠精神培育”與“感恩知（zhī）責教育”“雙輪聯動”的（de）學校文化育人模式。2006年開始，學院就提出了構建以傑出校友、“大國工匠”鄧建軍“愛崗敬業、自強不息”精神為核心的學校文化，開展了一係列以鄧建軍精神為核心的學校文化活（huó）動，培養學生愛崗敬業、自強不（bú）息、精益求精、嚴謹守信的工匠精（jīng）神（shén）；同時，以受習近（jìn）平總書記接（jiē）見的（de）我院餘美芳老師（shī）“全國文明家庭”事跡為發軔點，通過（guò）一係列校園文化活動，培養學生誠信（xìn）、友善、孝老、感（gǎn）恩、知責的精神，以特色人文教育涵養工匠精神。
為服務國家（jiā）“一帶一路”戰略，學（xué）院以（yǐ）推進品牌專業國際化合作項（xiàng）目建設為抓手，以 “走出去”積極為企業開展技術技能培訓為（wéi）突破口，全方位、立體化推進國際化人（rén）才培養、課程（chéng）開發、師資隊伍、社會服務和學術交流等（děng）國際化工作。學院實施師資隊伍“海外研修工程”，先後組織150餘人次的專業老師和管理人員，赴美國、德國、英國（guó）、日本（běn）、台灣等境外職業教育發達國（guó）家和地（dì）區交（jiāo）流學習、進修培訓，增強教師的國際視野；與德（dé）國巴騰符騰堡州（zhōu）合作（zuò），開展中德“胡格教學模式改革（gé）”項目，探索教學模式（shì）的改革。2016年以來，學院組織60餘位優秀學生赴台灣（wān）龍華科技大（dà）學（xué）開展為期一個學期的境外學習，同時招（zhāo）收了來（lái）自塔吉（jí）克斯坦、烏茲別克（kè）斯坦、烏克蘭、蘇（sū）丹、老撾等國家留（liú）學（xué）生300餘人，提（tí）升了學院國際化辦學水平。
藉此學院（yuàn）更名之際，91成人app謹向長期以來關心、支持學院建設發展的各級領導、各兄弟院校、社會各界（jiè）人（rén）士和廣大海內外校（xiào）友致以崇高的敬意和誠摯的感謝！
學院將以更名為契機，聚力改革創新，聚焦內涵（hán）發展（zhǎn），為（wéi）把學院建設成為特色鮮明的高水（shuǐ）平高等職業技術學院而努力奮鬥！
特此公（gōng）告，敬祈周知。