11月17日，在全（quán）國上下認真學習貫徹落實習近平總（zǒng）書記全國教育大會重要講話和大會精神之際，喜逢學院高（gāo）質量發展60周（zhōu）年，來自（zì）全（quán）國100餘所（suǒ）院校（xiào）、400多名高（gāo）職（zhí）教育研究（jiū）者和實踐者，齊聚常州工業（yè）職業技術學院，隆重舉行“新時代新課程（chéng） 新教改­——高職教育課堂教學改革”研討會。本次研討會由中（zhōng）國職（zhí）業技術教育學會主辦，我校承辦。教育部職成司高職發展處副處長（zhǎng）任占營、中國職業技術教育學會高職教育分（fèn）會會長（zhǎng）丁金昌、常州科教城黨工委（wěi）副書記陸（lù）金林、中國教育學會德育學術委員會理事長檀傳寶、中國職業技術教育學會理事趙誌群、《光明日報（bào）》職教版練玉春主編（biān）、《中國教育報》職（zhí）教周刊翟帆主編、《中國職業技術（shù）教育》雜誌（zhì）社唐以誌（zhì）主編等領導和專家出席了研討會。我校黨委書（shū）記繆昌武、院長楊勁鬆、黨委副書記毛伯民、紀委書記壯（zhuàng）國楨、副院長蔣新萍、副院長姚慶文、副（fù）院長吳麗雲均出席研討會。

本次（cì）研討會內容豐富，安排緊湊，主要（yào）圍繞推進能力為重的高職課堂教學改革、高職課程模式的發（fā）展變（biàn）革、中國傳統文化（huà）與高職教（jiāo）育實踐等（děng）方麵開（kāi）展交流（liú），這（zhè）與（yǔ）教育部提倡的“推動課堂革命、推進四個回歸（guī）”完全契合，是（shì）高職（zhí）教（jiāo）育自覺形成共識，發力提升人才培養質量的實質性舉措。中國職業技術教育學會高職分會副會長南京工（gōng）業職業技術學院謝永華院（yuàn）長、浙江工業大學（xué）教育學院劉曉副教（jiāo）授（shòu）和《中國職（zhí）業技術教育（yù）》雜誌社席東（dōng）梅常務副主編分（fèn）別主持了上下午的會議（yì）。

開幕式（shì）上，院長楊勁鬆代表承辦院校在研討會上致歡迎詞。他（tā）指出，課（kè）堂是教育的主戰場，隻有抓住（zhù）課堂這個核（hé）心地帶（dài），高職教育才能真正發展。常州輕工職業技術學院現已（yǐ）正式更名為常州工業職業技術學院，他希望學院以更名為（wéi）契機，聚力改革創新，聚焦內涵發展（zhǎn），以深化“課堂教學改革”為突（tū）破口，努力（lì）把學校建（jiàn）設成為特色鮮明的高水平（píng）高等職業（yè）技術學院。

常州科教城黨工委副書記、管委會副主任陸金林致辭，他向與會代表簡單介紹了常州（zhōu）科教城高職（zhí）教（jiāo）育創新發（fā）展和教育教學改革的情況。

教育部職成司高職發（fā）展處（chù）副（fù）處長任占營代（dài）表職成司高職發展處向與會嘉賓的到（dào）來表示（shì）歡迎，向本次研討會的勝利召開表示祝賀，並結合他個（gè）人經曆，以變化、要求、行動這三個關鍵詞談了他對課堂改革的一些（xiē）體會。

研討會上，中國教育學會德育學術委（wěi）員會理（lǐ）事長檀傳寶、北京師範（fàn）大學教育學部職業與成人教育研所長趙誌群教授、《中國職業技術教育》雜誌主編唐以誌和中國職業技術教（jiāo）育學會高職教育（yù）分會會長丁金昌在課堂改革專題講座環節做了（le）精（jīng）彩的學術報（bào）告。常州機電職業技術（shù）學院黨（dǎng）委書記曹根基、深圳職業技（jì）術學院原教務處處長汪治教授、揚州（zhōu）工業職業技術學院教務處處長張宏彬教授、北京華航唯實機（jī）器人（rén）科技股份有限公司譚龍慶總監在課堂改革校企論壇環節作報告。北京交通職業技術學院李卓教授、北京信息職業技術學院劉篪老（lǎo）師、江蘇信息職業技術（shù）學院陳紅（hóng）英老師、山東職業學院教務處王少妮副處長和我校姚慶文副院長在課堂改革院校（xiào）實踐環節作報告（gào）。中國職業技術教育學會高職分會副會長曹克（kè）廣代表中國（guó）職業技術教育學會高職（zhí）分會在課堂改革常州會議總結環節發言（yán），他希望高職院校要加強立德樹人，弘揚中華傳統美（měi）德；緊跟（gēn）產業發展，重組高職課程體係；更新教（jiāo）學理（lǐ）念，聚（jù）焦高（gāo）職（zhí）課（kè）堂改革；提升教學能力，重視一線教師培養；回歸學生（shēng）本位，創新課堂教（jiāo）學模式；強化（huà）製度保（bǎo）障，護航高（gāo）職課堂（táng），緊緊把握高職教育發（fā）展的曆史機（jī）遇，加快人才培養的思想創新、理念創新、方法技術創新和模式創新，勇立潮頭，繼續奮（fèn）進，發揚工（gōng）匠（jiàng）精神，寫好（hǎo）高職教育課堂教學（xué）改革的奮進與精彩之筆。

 研討會共分課堂改革專題報告、課堂改革校企論壇、課堂改革院（yuàn）校實踐（jiàn）、課堂改革媒體對話、課堂（táng）改革常州會議總結這五個環節。《光明日報》《中國教育報》《中（zhōng）國職業技術教育》《教育與職業》《職教論壇》、《職業技術教育（yù）》《職教通訊》《江蘇教育》等（děng）多家知名媒體參（cān）與報道會議盛況，並（bìng）在課堂改（gǎi）革媒體對話環（huán）節與參會的職業院校領導、教師進行了熱烈、深入的媒體互動。

研討會現場

研討會（huì）現場

常州市科教城管委會副書記陸金林致辭

校長楊勁鬆講（jiǎng）話