8月（yuè）28至30日，中國大學生機械工程創新創意（yì）大賽——“卓然·風凱杯（bēi）”第11屆過程裝備實踐與創新（xīn）大賽決賽在我校舉辦。常州大學副校長徐守（shǒu）坤，中國機械（xiè）工（gōng）程學會秘書長助理羅平，創新創業教育（yù）辦公室、機械與軌道交通學院、教務（wù）處相關負（fù）責人，評審專家組成員，大賽冠名和讚助單位代表及參賽學生代表參加（jiā）開幕式。

開幕式上，徐守坤代表學校對專家和來賓表示（shì）歡迎，他指出，常州大學過程裝備與控（kòng）製工程專業是學校的創新創業教育重點示（shì）範專業，一貫非常重視學生的創（chuàng）新（xīn）思維培（péi）養和工程實踐能力訓（xùn）練，在（zài）各類創新創業大賽中（zhōng）積累了豐富經驗（yàn）。他表示，學校將全（quán）力做（zuò）好本次大賽的各項組織和服務工作。

本屆（jiè）大賽以“綠（lǜ）色過程裝備”為主題（tí），自2019年10月始（shǐ），得到全國各高校的積極響應和大力支持，經初賽（sài）評審專家組匿名通訊（xùn）評審，從（cóng）全國86所高校的721個參賽（sài）項目中評選出獲獎作品202項，其（qí）中41項優秀作品進入全國總決賽，角逐大賽特等（děng）獎和一等獎（jiǎng）。大賽決賽通過網絡直播的方式進行。

參賽團隊以PPT匯報、視（shì）頻與動畫演示和（hé）網上問辯等形式，匯報了參賽作品的設計背景、結構原理、創新點及其應用前景等，與會評委根據作品的科學性、可行性、創新性和經濟性等指標進行打分，並進行質詢。經過激烈角逐，最終產生特等獎4項、一等獎31項（xiàng）、二等獎68項、三等獎99項。

備（bèi）賽期間，我校指導老師（shī）團隊根據大賽的要求對學生就各項技（jì）術能（néng）力進行了全方位的指導，他們利（lì）用暑假時間和學生積極備（bèi）賽。經過師生共同努力，我校代表隊在大賽（sài）中充（chōng）分（fèn）展現了創新創業（yè）能力，得到了專家評委的一（yī）致好（hǎo）評。最終我校獲得特等獎1項，一等獎5項（xiàng），二等獎4項，三等獎2項。其中我校張琳教授指導的“雙塔串聯式節水冷卻塔（tǎ）裝備研（yán）發”（團隊成員：餘誌康，沈彥儒，胡一暘，俞（yú）濱燁）榮獲（huò）特等獎。特等獎獲得者餘誌康同學表示，通過這次比賽深刻地認識到課堂學習與實踐創新的差別，隻有將（jiāng）專（zhuān）業知識與實踐應用相結合才能創造更大的價值。一等獎獲得者房加美同學認（rèn）為，通過參（cān）賽不僅鍛煉了自己的創（chuàng）新意識和團隊合作精神，還學會了在（zài）實踐中發現問題、鑽研問題、解決問題的能力，為今後工作能力的提升奠定了專業基礎和實踐基礎。

據悉，大賽由華（huá）東理工大學2006年發起，中國機械工程主（zhǔ）辦，至今已（yǐ）成功舉辦10屆。本次大賽著眼（yǎn）於團（tuán）結、創新和拚搏（bó）的精神內涵，在（zài）考察選手們的創新思維（wéi）和（hé）工（gōng）程實踐技能的同（tóng）時，也（yě）使過（guò）程裝備與控製工程專業及其相關專業的教師更加明晰了創新教育和工程教育的培養（yǎng）理念和目標，為未來過程工業人（rén）才的培養和發展指明了方向。（通訊員/葛慧中 審核/謝章麗 編（biān）輯/莊媛）

徐守坤（kūn）致辭

決賽現（xiàn）場

我校特等獎獲得者餘誌康（右二）、一（yī）等獎（jiǎng）獲得者劉忻（左二）領獎