11月18日至19日，全國（guó）職業院校技能大賽改革試點賽“機（jī）器人係統集成”賽項（xiàng）在山東濟南職（zhí）業學院舉辦（bàn），來自全國28個省代（dài）表隊參賽，由（yóu）我（wǒ）校智能控製學院19機（jī）器人631班的劉陳、盧（lú）羽兩位選手組成（chéng）的代表隊，在教練蔣金偉（wěi）、陳偉老師的帶領指導下，不畏強手如（rú）林（lín）的困難，沉著應對、奮勇（yǒng）拚搏，在賽場上完美（měi）地展示（shì）常州（zhōu）工業學院參賽選手紮實過硬的職業技能素（sù）養，以（yǐ）優異成績獲得該賽項的一等獎第1名，實現我校在該賽項（xiàng）目上的三連冠（guàn）。

本賽項以（yǐ）機器人係統集成技術的應用為核心，以汽車行業輪轂零件（jiàn）的生（shēng）產製造為（wéi）背（bèi）景，采用機器人係統集成技術完成製（zhì）造單元係統的智能（néng）化集成（chéng），將工業機器人、數控機床、立（lì）體倉（cāng）庫、智能傳（chuán）感等作為終端，利用工業網（wǎng）絡將MES係統和PLC組成（chéng）控製網絡，結合雲端數據服（fú）務（wù）實現遠程監控和（hé）流程管（guǎn）控，完成“端—網—雲”的集成。比賽主要考（kǎo）察選手對於工業機器人、可（kě）編（biān）程（chéng）控（kòng）製器、數（shù）控係統、集（jí）成視覺（jiào）等控製設備的編程調試和（hé）複雜機器人集成係統的聯調能力。

在本賽項3個賽程共計11個小時的比（bǐ）賽中，劉陳、盧羽兩位選手緊密配合、訓練有素，圓滿完成了係統方案設計、工藝流程模擬仿真、硬件搭建及電氣接線、機器人係統集成、集成係（xì）統聯調、MES係統集成、拓展任務、文檔製（zhì）作等任務，充分展現出了參賽選（xuǎn）手對複雜任務要求的分（fèn）析處理、方案製定和實施能（néng）力，顯示了參賽選手較高的綜合職業素（sù）質和創新水平（píng）。

值（zhí）得一提的是（shì）賽項指導教師陳（chén）偉，2015年進入我校後，在專（zhuān）業社團、工程（chéng）師訓（xùn）練營等技能培訓（xùn）平台鍛煉，以賽促學，以選手身份獲得過全國職業院校（xiào）技能大賽一等（děng）獎2項、省賽和行業比（bǐ）賽（sài）一等獎近10項，是一名名副其實的金牌選手。2019年，他留校作為實踐教學指導老師，刻苦專研教學和競賽，這次以指導教師的身份指導（dǎo）學生參賽，在今年10月份獲得江蘇省賽一等獎第一名後又在（zài）國賽改革試點（diǎn）賽賽場再創佳績，這是身份的轉變（biàn），更是由“金牌選手”到“金牌教練”的轉變。19機器人631班的劉陳、盧羽兩位選手是我校與吳江中等專業學校中高職（zhí）銜（xián）接培養的學（xué）生，雙方學校合作“3+3”銜接項（xiàng）目（mù），共同製定教（jiāo）學計劃和創新人才培養體係（xì），定期開展教研活（huó）動和專業交流，使（shǐ）雙方師生受益匪淺。

多年（nián）來，我校智能控製學院在（zài）各類技能（néng）大賽中不斷取得優（yōu）異成績，得益於校（xiào）、院兩級領導的關（guān）心和支持，與行業龍頭企業（yè）共建了教育部工業機器（qì）人才（cái）培養中（zhōng）心，與（yǔ）國內外知名（míng）工控企業合作開發職技能等級標準，聯合起草了教育部“1+X”證書“工業機器（qì）人集成應用”“智能協作機器人技術及應用”等多個技能等（děng）級證書標準，探索書證融（róng）通、課證融通、賽證融通。本次賽項就是對接世界技能大賽“機器人係統集成”，同時也（yě）是對接“工業機器人集成應用”“1+X”證書。所取得的成績（jì）足以證（zhèng）明我校工業機器人技術專業引領全國職業院校同類專業改革發展。