中國共青（qīng）團成立100周年前（qián）夕（xī），共（gòng）青團中央發布《共青團中央關於表彰全國五四紅旗團委（團支部）、全國優（yōu）秀共（gòng）青團員（yuán）、全國優（yōu）秀共青團幹部（bù）的決定》，常（cháng）州紡織服裝職業技術學院的人文學（xué）院吳若桐同學獲評“全國優秀共青團員”。

吳若桐，人文學院幼健203A團支部學生（shēng），曾任校學生會執行主席。作為學生幹部，她始終秉承“聽黨號令、跟黨奮鬥”的信念，始終把服務同學放在心中，在黨和人民最需要的急難險重新任務中勇挑（tiāo）重擔，用實際行動踐（jiàn）行了“請黨放心、強國有我”的青春（chūn）誓言。課程學業方麵，她勤（qín）奮刻苦努力，勇於（yú）突破自我（wǒ），專業（yè）成績始終名列前茅，獲國家獎學（xué）金（jīn）、2020年度“中國電信獎學金·飛young獎”、第五（wǔ）屆“全國大（dà）學生網（wǎng）絡文化節”優秀獎、江蘇省大學生網絡文化節網文作品一等獎、“外研社·國才杯”全國（guó）英語演講大賽江蘇賽區三等獎（jiǎng）、連續4次（cì）獲得校“優秀（xiù）學生獎學金（jīn）”等。誌願服務方麵（miàn），她熱（rè）衷貢獻愛心，踐行雷鋒精神，主動參加共青團常州市“戰疫有我，青春常在”誌願活動，為常（cháng）州市雙職工家庭（tíng）子女提供誌願服務，緩解他們複工複產後顧之憂；投身（shēn）西部“格桑花”助學誌願工（gōng）作，運用專業技能為青海省門（mén）源縣等地區教師帶去科（kē）學有效的（de）繪本閱讀方式，提升西部教師的繪本教學水（shuǐ）平，為西部扶智扶貧貢獻綿薄之力，獲得江蘇省大中專學生誌願者暑期“三（sān）下鄉”社會實踐活動“先進個人”。創新創業方麵，她傳承紅色基因，助力西部振興，參與全國大學生課外學術科（kē）技（jì）作品競賽紅色專項活動（dòng），積（jī）極向身邊青年宣傳“兩彈一星”精神，用行（háng）動向（xiàng）為新中國國防事（shì）業創下不朽功（gōng）勳的先輩致敬，獲得（dé）第十七屆（jiè）“挑戰杯”全國大學生課外學術科（kē）技作（zuò）品競賽紅色專項活動一等獎；參加（jiā）“藏鮮達”助農項目，通過產業互聯網助力鄉村振興（xìng），為西藏林芝地區農戶帶來經濟、就（jiù）業（yè）、設施建設等多方麵幫助，用實際行動向（xiàng）建黨百年、西（xī）藏和平解放70周年獻禮。

“全國優秀共青團員”是（shì）共青團（tuán）中央授（shòu）予團員的最（zuì）高榮譽，學校共青團自2020年起已連續三年培育出3位獲此殊榮的（de）優秀學子，據統計，我校也是（shì）近三年全國高校中唯一一個連（lián）續三年獲此殊榮的高校。這得益於學校黨委和團省委、團市委的高度重視和大力支持，源自（zì）於學（xué）校團委持之以恒地推進共青團改革、學生會改革，通過改革我校共青團已經形成一套青年團員育人育才體係，成為學校思政（zhèng）育人大格（gé）局中的重要組成（chéng）部分。學校共青團近年來，始終堅持立德樹人，以“青年大學習”“青馬培訓”“信仰（yǎng）公開課”為載（zǎi）體，不斷提高青（qīng）年學（xué）生的思想政治素質。以“青春向黨奮鬥強國”為主題，開展黨（dǎng）史學習教育係（xì）列（liè）活動，進一步強化（huà）共青團政治引領。做好青年典型的培育選樹，吳佳豪、秦緣、吳若桐（tóng）等一大批先進集（jí）體和個人脫穎而出，成為引（yǐn）領青年思想的榜樣力量；始終堅持以美育人，深化打造“第二課堂成績單”，以學生社團為載體，結合第（dì）二課堂網（wǎng）絡平台，構建標（biāo）準化（huà）、體係化的學生實踐鍛煉第二課堂（táng）體係，紮實（shí）推進德智體美勞全麵發展的人（rén）才培養模式。通過舉辦“社團巡禮月”“校園文化藝術（shù）節”“迎新晚（wǎn）會”等活動（dòng）為抓手，不斷提升（shēng）學生的審美能力和（hé）人文素養；始（shǐ）終堅持實踐（jiàn）立人，主動對接（jiē）社會公益需（xū）求（qiú），通過政府和社會組織共建平台為青年學生提供（gòng）各類型社會實踐活動，探索建立了“學生共育、資源共享、項目共建”的特色實踐育（yù）人（rén）方式。每（měi）年組建重點團隊10餘支，通過青春實踐風采展評、社會實踐成果分享課等活動形式，評選表彰社會實踐先進團隊、先進個人超過（guò）千人次，不斷強化和鞏固實踐（jiàn）育人成果。結合專業優勢打造（zào）“一院一品”誌（zhì）願服務品牌項目，各二級學院推陳（chén）出新，相繼成立與專（zhuān）業相關的獨具特色（sè）的誌願服（fú）務隊伍，通過品牌（pái）化、特色化的誌願服務項目，在實踐中引導和鼓勵青（qīng）年學（xué）子受鍛（duàn）煉（liàn）、長才幹、作貢獻；始終堅持網絡聚人，堅持理念創新、方（fāng）式（shì）創新、手段創新，依托學校團屬（shǔ）微（wēi）信、微博、網（wǎng）站等新媒體平（píng）台，對宣傳思想內容進行深入淺出地解讀（dú）、包裝和反複傳播，使青年快速直（zhí）接地形成（chéng）印象、受到觸動，從而達到入耳入心，以新時代青年視角講好（hǎo）常州紡院（yuàn）的青春故（gù）事。未來（lái），學校共（gòng）青團將積（jī）極適應新時代職業教育改革的新發展，提升高質量建設功能，發揮在（zài）人（rén）才培養體係中獨特（tè）的優勢和作用，服務學校建設中國（guó）特（tè）色高水平高職學校（xiào）的新要求，為培養更多常紡院優秀青年貢獻力量（liàng）。